第一种唉了声，骂：如此违背天律，对抗时序，戕害孤儿，败坏人间的事情，你居然动心？
你还是人民教师呢，良心何忍？
第二种讷讷道：我，我要是不答应，那女鬼就会谋害全部十二个孩子！
与其这样，还不如……
第一种喝斥：呸！
恶毒鬼怪，凶残无耻之极！
这时你该联合莲真他们，里应外合，巧计除灭她才对，怎可助纣为虐？
第二种迟疑：除灭她？
……能除灭她吗？
她可是浑身法术……
第一种曼声宽慰：当然可以，有你做内应，引诱之，迷惑之，这边莲真做法，一定成功！
千载难逢的好时机！
第二种：然后呢？
第一种：然后当然小孩平安，吴村平安！
第二种：再然后呢？
第一种愣了下，说：再然后？
再然后……当然是你和陈娜都获轻松，可以回到城里。
第二种：还当老师？
第一种：那当然。
第二种：还过老日子？
第一种：可不是，不好吗？
第二种愤然大吼：不！
他妈的，中学语文老师太苦逼了，寒暑假没钱港澳游、出国游，只能游周边穷山沟，买个房子还要凑首付借房贷，我不想重新过这种狗屁日子！
第一种说：冷静冷静，这也是你自己的选择啊！
第二种越发怨愤，戳点第一种发起了飙：我的选择？
我他妈当初吃亏大了，高考分数我全班第一，全区第二，按理足以进北大，可恨七年前的高考制度，考生考完，分数还没下来，靠估分填志愿，我本来就自信心不足，估分有点低，班主任更因我性格内向、平时成绩不稳定，对我有偏见，打击我，说我估分高了，必须稳妥，害得我把估分压了又压，填了省内三流师范大学，我恨啊，我冤枉啊，我一辈子就毁在估分填志愿上！
第一种叹息：唉，此事过去多年，所谓时过境迁，何必纠结，平静平静！
第二种狂叫：不，这是我永远的伤痛和怨恨！
我要回到过去，我要改变这一切，抚平我的伤痛，平息我的怨恨！
这是个机会，必须抓住！
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