由于年级召开英语教研会，谢老师和历史老师高春梅临时换了课，新的一周在枯燥的评讲中又拉开序幕。
高老师年近四十，剪着精练的短发，从不穿高跟鞋，每次上课不是一身黑就是一身白，说话做事雷厉风行，却又不失过来人的经验。
她是市里的骨干教师，也是历史学科带头人，济才中学教历史的很多年轻教师，几乎都曾受过她的指导。
学校安排她教三班的历史，也是考虑要培养综合型人才。至少重点班的学生出来，理科不行，搞文科也能绰绰有余。在这个重理轻文的年代，能有这样考虑的学校，观念已属不易。但高春梅经常告诫学生，不要因为理科学不起走才选择文科，要把文科真正学好，甚至比理科还难。
高老师拿着教案和上周的期中考试试卷走进教室，简明扼要地解释两句，学生们纷纷把历史书和试卷拿到桌面上。
“这次的历史考试，考得很不好。”
高老师板着个脸，厉声道：“不要因为你们是理科重点，就可以不学历史了。你们以后都是社会上的精英，茶余饭后跟别人聊点二战，你连沙漠之狐都不知道，还怎么跟别人聊下去？”
教室里传来一阵窸窸窣窣的议论声，高老师话里的主人公却仍未察觉危险的来临，依旧在无聊地翻着课外书。
“说的就是你，秦立你给我站起来！”
高老师朝教室后面扔了一支粉笔，却砸中谭川的脑袋，“那道题你就算选错，好歹也给我选个突尼斯战役，全班就你一个人选的中途岛海战！题目都说了沙漠之狐沙漠之狐，你见过哪个岛上有沙漠？”
秦立很想说他去海南岛旅游时看见过沙漠景观，却还是没说出口。
半晌，他才唯唯诺诺地站起来，小声地嘀咕着：“我选的是斯大林格勒保卫战，中途岛海战是谭川选的。”
按十年后的话说，秦立简直是“实力坑队友”的典范。
教室里按捺不住起伏的哂笑，高老师气不打一处来，训道：“你还有理了你？你去看看，俄罗斯，冰天雪地，上哪儿找沙漠去？”
话音未落，却见池浅浅怯怯地举手起立，本着学术求真的态度，小声告诉她：“老师，沙漠是有的。自伏尔加河下游到里海沿岸的高加索及其附近地区，在阿斯特拉罕州，是雷恩沙漠的一部分。”
教室突然安静了几秒，接着传来一阵不可思议的惊叹声，夹杂着故作声势的夸赞声与看热闹不嫌事大的撺掇声，五十多双惊诧的眼睛齐刷刷投向池浅浅，反倒弄得她挺不自在。
池浅浅想，这有什么大惊小怪的？明明上一期的《环球地理》专门介绍了北半球纬度最高的沙漠，可惜他们用在杂志上的钱，大多投在了《知音漫客》或者《花火》上。
“咳咳...”高老师咳嗽两声，摆摆手，示意秦立坐下，“正好，说到池浅浅，我还得表扬一下她。这次最后一道材料题第三问，答案上第四个要点——”
说到这里，高老师略作停顿，让大家拿出试卷和参考答案。
这道材料题讲的是中俄关系的历史演变，第三问的第四个要点写的是“中国在雅克萨之战重创俄国，中俄签订《尼布楚条约》，带来了中俄边疆的长期稳定。”高中的历史书上没讲雅克萨之战，也没讲《尼布楚条约》，虽然初中课本上隐约提到过，可谁都忘得差不多了。
“答案上第四个要点，全年级只有池浅浅一个人答了出来。”
高老师越说越高兴，仿佛自己教出了一个得意门生，“这个知识点是你们初中课本上的，这次本来想测测你们还记得没有，没指望你们答出来。结果人家池浅浅同学做得非常好，四个要点一个不落，回头你们好好看看她那答案，字又漂亮，用词又精准，答得比参考答案还好！”
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