一处学舍内，孟子正与弟子论学，见状亦是长叹一声，眉眼舒展，满是释然：“此前只知纸张可破学识垄断，让万民受教，却苦无制法，如今得此妙法，教化天下再无难事！”
诸子百家的学子们更是欢声雷动，各家名士望着天幕上的工序，默默记在心中。
他们深知，有了造纸术，各家学说便能摆脱竹简束缚，更快更广地传于天下，实现自己的治学抱负。
汉，高祖时期。
刘邦虽是个粗人，但他见惯了军中传递军情靠竹简，笨重迟缓、极易延误要事。
他也知民间百姓、寒门学子无书写载体之苦，早从天幕中知晓纸张轻便廉价，能解万般难题，日日念叨着何时能得造纸之法。
此刻眼见工序全貌，刘邦猛地拍案而起，不顾帝王仪态，放声大笑：“好！
好！
好！
盼了这么久，终于有法子造出这宝贝了！”
他想着大汉初立，朝廷文书繁杂，民间百废待兴，有了这造纸术，无需耗费重金，便能传政令、办学堂，既省国力，又安民心。
刘邦当即转头吩咐左右，恨不得立刻召集匠人，依照天幕之法试制。
汉，汉武帝时期。
未央宫中，刘彻早已对造纸术期盼至极。
他推行儒学、教化天下，偏偏受制于竹简缣帛，学识传播举步维艰，纸张于他而言，是稳固统治、大兴文风的关键。
此刻技法揭晓，刘彻龙颜大悦，抚掌赞叹，声音朗朗传遍大殿：“天助我大汉！
日夜期盼的造纸秘术，终现于天幕！
有此法，我大汉可广兴教化，典籍政令遍传天下，文脉可续，江山可稳，实乃万世之功！”
殿中群臣无不欢欣鼓舞，他们深知，这份期盼已久的技法，不仅是改变书写载体的奇术，更是改变天下文脉、王朝根基的旷世之法，薄薄一张纸，承载的是所有人久盼得偿的希望。
天幕之下，无论帝王将相、文人学子，皆无半分惊疑，只有满心的狂喜、释然与急切。
人人都在默默记下每一道工序，恨不能立刻动手试制，将这期盼已久的至宝，真正造于世间。
至于后世人说话毫无顾忌，什么“作为皇帝的你”早就被他们抛之脑后，浑不在意。
现代。
扶苏看完赵子树的视频后，长叹一口气，久久无言，随后将手机放下。
“若是大秦能有此造纸术，想必阿父批阅奏折能轻松不少吧。”
扶苏想起了阿父因日理万机，宵衣旰食的场景，回想起最后一次叫阿父时他那已经发白的鬓角。
一阵阵回忆涌上扶苏心头，他想要快速地融入现代社会生活，从中学习更多东西，为回大秦做准备。
虽然他也不知道他还能不能回去，但是他会努力的！
想着，想着，扶苏便睡了过去，一觉醒来天光大亮，能听到屋外客厅的动静，许是纪三三已经起床，他赶紧翻身起床。
“扶苏，早上好啊，我们收拾收拾出门吃早餐，然后去武侯祠，再带你体验一下两千多年后的成都生活。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........